幽默描述：：做夢[發怒]！今日國土雜志社《今日國土》雜志官方賬號大熊貓團團不幸離世，臺灣作家龍應臺發帖:建議大陸再贈送一只。00:07如果肝氣盛，就會夢見發怒，肝在志為怒；肺氣盛就會夢到恐懼的事情，或夢到悲傷的事哭泣，或夢到飛翔，肺為華蓋，肺在志為憂。心氣盛就會夢到令人開心的事情，但樂極生悲，心火過旺會容易做噩夢令人恐懼。脾氣盛就會夢到歌唱和奏樂，或身體沉重，手足難舉，脾在聲為歌，脾氣盛則易夢唱歌奏樂，脾主運化主升清，運化水液功能失常，水濕停聚則身體沉重。腎氣盛就會夢到腰脊分離，不相連屬，腰為腎之府。凡是以上這十二盛所引起的夢象，知道病邪所在，運用瀉法針刺，可以馬上治愈。—《靈樞夢象探析（一）》昨天做夢夢見我變得超級漂亮開心極了醒來發現原來是夢氣的我暴飲暴食兩大碗現在吃撐得站都站不起來汰！！！！作孽[發怒]#我的門診故事#黃褐斑對女性而言是一個非常大的困擾，治療黃褐斑找到它的根源十分重要，很多時候黃褐斑根源在#氣血#。有一個女性患者四十多歲，在經期#痛經#、血塊特別多；而且做夢偏多，腹脹，還挺愛生氣的。她是一個#血瘀氣滯#的情況，開始要#活血化瘀#，治療過一段時間之后，就要活血行氣，不斷地#調理#，讓她的體內達到一個平衡的狀態。當然，這個過程也是比較長的，開始患者比較著急，后來慢慢見到效果了，就堅持服藥，比較配合，最后她臉上的斑也都消退了。退休老中醫還沒來得及說清的關于9個失眠的小方法1、 入睡很困難——根源——肝部；身體表現：常常因為一些小事生氣、生悶氣、睡前生氣；用藥：丹參、三棱、香附、木香、當歸、梔子；2、 睡覺不踏實——根源——痰濕；身體表現：身體出油多、容易生痰、容易想太多；用藥：核桃、桂圓、蓮子、百合、大棗、黑芝麻；3、 每次醒很早——根源——氣血；身體表現：往往是體質差、容易生病、流行感冒從來沒缺席；用藥：龍骨、牡蠣、夜交藤、丹參、人參、茯神；4、 經常做噩夢——根源——氣虛；身體表現：平常膽小、做噩夢容易醒來滿頭大汗、產生害怕；用藥：谷維素，刺五加，安神補腦液；5、 睡覺出虛汗——根源——陰虛；身體表現：睡覺前興廢、睡不著、睡覺時容易出汗；6、 困倦不解乏——根源——脾胃；身體表現：往往身材很瘦或者很胖、臉色不健康、發黃；用藥：桑葉、茯苓、白術、山楂、桃仁、蜂蜜、決明子；7、 反復睡覺醒——根源——肝部；身體表現：總是因為一些小事情愛生氣、和自己生悶氣；8、 經常愛做夢——根源——腎部；身體表現：總是感到心煩意亂、有時候還腰酸；昨天晚上夢見回到高中上物理課，老師按照慣例出題，我又在草稿紙上答不出來，自己寫的答案遠遠偏離正確答案，老師看到以后終于很生氣，故意把我叫起來讓我回答，我只好硬著頭皮說出自己的回答，全班哄堂大笑，老師更是變了臉氣呼呼的訓斥我不知道一天天在想什么，訓斥完我緊接著他又懷念兩個能把問題巧妙化解的學生。這時候我的夢畫風突變，教室變成了迪迦奧特曼打擊怪獸的場面，物理題就是怪獸，那兩個好學生就是迪迦一樣的英雄在浴血奮戰，而我卻是啥也幫不上忙只能蜷縮在角落。緊接著又夢到語文老師來上課幫著把生物作業本搬過來讓發給大家，因為我是語文課代表，語文老師直接叫我來發。她順便告訴我說生物老師暫停授課，作業本先發給大家保管。我愣了一下，不明白是到期末都不講課了還是臨時的，我就問語文老師，沒想到她正在跟其他人說話可能分神了，就隨口回應了暫時的嘛。我就告訴大家先自己保管，等老師回來了再寫作業再上交。上完語文課不知道怎么回事突然又有一個同學當著語文老師的面問起生物老師，說到作業本的事。語文老師一聽不對勁，就叫我，問我，不是跟你說了生物老師停止授課嘛？我說是呀我和大家說了。語文老師緊接著又追問，那你說的是暫時的。我說是啊。語文老師無奈的說，你可能理解錯了，是生物老師不會授課了。我頓時覺得又尷尬又委屈，說道，我可能就是理解能力太差了，我總是理解錯。語文老師也無奈的搖搖頭，默認了我說自己理解能力差的事。后來又上地理課，老師課堂讓自學就走了，留下學生忍不住在課堂上開始交頭接耳，我也忍不住說了兩句，但是一想不對，就開始看書。老師進來了說話的同學們趕緊閉嘴，沒想到老師直接走到我同桌面前拿棍子抽打她，她確實愛說話，也被逮住了，但是當時說話的還有很多人，老師把他們隔過去了。這個女生是平時學習不太認真，有些愛美，也愛上了說話。但是此時她一句辯解也沒有，只是站起來挨打。老師打了好多下，越打越來氣，又忍不住打了好多下。然后走到我面前又抽打我，我沒有站起來也沒有反應，只是任憑打，因為我知道我也說話了，我該打。打完以后老師就在黑板上留了作業離開了。可是她剛走同學們剛打算起來活動或者去衛生間，下一堂課的老師就已經走進教室坐到了講臺椅子上，大家只能又坐回到自己的位置。沒想到老師看到黑板上的題目說到，這是你們剛教的吧，學會了沒有，來提問一下。我頓時心提到了嗓子眼。這明明是剛留的作業，我還沒有完全抄下來，也剛找到第一題第一問的答案，這怎么辦。趕緊翻書找答案，就在這時老師已經叫起來一位同學回答了第一題，他回答的還不錯。接下來就是第二題了，可是答案在哪兒，我找不到呀，只能趕緊記兩句書上相關的話，生怕被提問，就在這緊張的時刻我迷迷糊糊醒了。朦朦朧朧中我還在想剛才題目記全了沒有，什么時候交作業，可不能交晚了