懸疑小說描述：：努力地工作及愛人，只要能做到這兩件事，其他的事就沒什么困難。#我要上 頭條# #讀書# #閱讀# #閱讀的溫度# ——西格蒙德·弗洛伊德《夢的解析》 ​​​悟：別跟生活認輸，別向歲月低頭。你只有自己強大了，世界才不敢對你指手畫腳。弗洛伊德：我在我夢中20世紀80年代，中國曾興起“弗洛伊德熱”，作為當時的在校大學生，我深受其影響。弗洛伊德給我印象最深的，可用三個關鍵詞來概括：夢、性、潛意識。弗洛伊德思想歷經起伏，至今仍飽受爭議。盡管在一些人的眼里，弗洛伊德一生都在夢中，但直到今天，人們還在聆聽他的夢話。西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856~1939），奧地利精神病醫師、心理學家、精神分析學派創始人，被稱為“維也納第一精神分析學派”。弗洛伊德提出了“潛意識”、“自我”、“本我”、“超我”、“俄狄浦斯情結”、“力比多”、“心理防衛機制”等概念。著有《夢的解析》、《精神分析引論》、《圖騰與禁忌》等。被世人譽為“精神分析之父”，二十世紀最偉大的心理學家之一。 ——翟海潮《思想盛宴》056看過佛洛伊德的《夢的解析》里說過這么一句：夢是愿望的達成！李永樂老師2022百大人氣創作者 頭條群星榜·10月人氣作者 中國人民大學附屬中學教師 知名教育領域創作者夢見裸體、考試、親人死亡…啥意思？弗洛伊德說這是未滿足的欲望32:51#世界睡眠日# 一般認為，夢境產生也和白天的所思所想和經歷有關。弗洛伊德說，夢是（被壓抑的）欲望的（偽裝的）滿足。也就是說夢是人的潛意識的體現。告訴我你做過的最離奇的夢吧[月亮]這個應該是心理作用可能，弗洛伊德的《夢的解析》里有答案唉，養個孩子容易不？#讀書筆記#2021年第9本書《夢的解析》作者弗洛伊德一、夢的意義 夢不是超自然現象，而是有意義的精神活動，是潛意識中的欲望通過各種偽裝手段改頭換面后加以滿足的心理過程。夢的動機是一種欲望，內容就是對欲望的滿足。二、夢的形成 顯夢：我們能夠回想起來的夢 隱夢：隱藏在顯夢背后，只有通過分析才能認識到的夢的真正意義。 四種夢的工作機制 （一）凝縮作用，指夢的內容是高度濃縮的，你回想一個夢，可能內容也就寫一頁紙，可是對這些內容進行聯想分析，那篇幅就很多了。 （二）移置作用，有些內容過于敏感而無法通過審查，那就會找到其他元素代替。 （三）象征化，夢不像我們平時的意識那樣，習慣用概念表達含義，更像一幅畫，她借用的手法不是抽象的概念歸納，而是用具體的形象來進行象征。（四）潤飾作用：因為夢的材料往往是來源我們日常生活的不同部分，所以需要潤飾作用登場，把不同部分按可以理解的邏輯串聯在一起。三、夢的解析內容：主要來源于潛意識中被壓抑的內容，對于成年人來說，只有壓抑在潛意識中的欲望，才有足夠的能量來形成夢。日有所思，夜有所夢，愿大家夜夜都有好夢！！寫得非常詳細真實非常好，思緒頓時被帶回到那個純真樸實無華的青春歲月。 我也是機械制造專業，那個時候口號：學好數理化走遍天下[呲牙] 一個年段文科班只有兩個。 弗洛伊德的《夢的解析》，我也有這本書。真的是好有親切感秋天的黎明xlm高校機械制造及自動化專業教授青春不留白——八十年代的大學歲月 歲月匆匆，往事已遠。 我1980年考入甘肅工業大學機制專業，后留校任教，畢業已經三十八年了，那時候上大學是很珍稀的事，回憶起大學生活，依然是那樣自豪與激動。我們這一批60后大學生們，沉浸在“鐵飯碗”的幸福海洋里，正當青春的年華，演繹著別樣人生。 80年代，是一個特殊的年代，百業初興，經過了十年動亂，國家正在恢復元氣，思想和生活的自由逐漸開啟，是冬天遠去的腳步，80年代的大學校園生活，值得重溫，雖然簡單，但是快樂常在。如今，千萬次回眸仍然令人神往、回味無窮…… 高中畢業時，經歷了十年文革的風風雨雨，看過戰天斗地的硝煙彌漫，見證了一代知識青年從躊躇滿志到深刻覺醒的過程，大家都篤信“學好數理化，走遍天下都不怕”，要遠離政治，大多數人都選擇了理科。我們高中全年級十個班，竟然只有一個“文科”班。四十年過去了，近年來的芯片事件再次提醒我們：支撐大國重器的依舊是“數理化”，而不是那些“賺快錢、好當官”的經濟文管類專業。 80年代千軍萬馬過獨木橋的慘烈競爭，打造了貨真價實的一代“天之驕子”。我們1980年上大學的很多人是整個家族、甚至是所在村鎮的第一個大學生，換作今天也許都可以輕松進入“雙一流”大學了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，進入大學，我們的拼命苦讀，生怕對不起父母、師長，那種學習精神恐怕是今天的“佛系”一代大學生難以想象的。 80年代很多師生在正式場合都會佩戴校徽，走在蘭州的大街上，我們胸前別著甘肅工業大學的校徽，會引來諸多羨慕的眼神。“知識改變命運”、“寒門出貴子”在我們這一代人身上更多的得以實現。那時候的大學生，確實是真看書真學習的，我上大學省吃簡用的那幾個錢，也確實是大都買書了，記得當時比較暢銷的書是托夫勒的《第三次浪潮》、弗洛伊德的《夢的解析》等，當然還有王朔的小說。 當年的我們唱著谷建芬作曲的《年輕的朋友來相會》，從四面八方走到了一起，那個時代的大學真是一個充滿了憧憬和理想主義的地方，大亂甫定，新時代開始的興奮感寫在每一張年輕的臉上。 大學三年級時，我們機械制造專業的學生在老師的帶領下遠赴湖北十堰第二汽車制造廠（簡稱二汽）實習四周。二汽屬于國家三線建設企業，坐落在山大溝深交通不便的鄂西北，南面就是神農架。人們這樣形容十堰這個偏僻的山區小鎮：十堰真奇怪，一條馬路直通外；說它是城市，種瓜又種菜；說它是農村，工廠山溝蓋。 很多同學都是平身第一次出遠門，第一次坐火車，從蘭州到十堰，要花近三天時間。“千里江陵一日還”，在高鐵時代的今天看來，簡直不可思議。一個月的實習，我們住在二汽發動機廠附近一條小河邊山坡的幾排茅草屋里，這里曾經是建廠初期為改善職工生活，工廠后勤部門養雞的雞棚。深秋的十月山區雨水很多，上山的小路泥濘不堪，下起雨來茅草屋子里滴滴答答漏個不停，陰冷潮濕，大家為了學習知識，沒有一個人嫌條件差鬧情緒。 那時候的生產實習可不像今天的大學生走馬觀花式的實習，老師認真教，學生刻苦學。第一次見到當時國內最先進的汽車制造生產線，同學們的興奮溢于言表，無比自豪。我們在發動機廠一條條生產線上穿梭，對著課本知識，理論聯系實際，熟悉發動機“四大件”的加工工藝，看夾具、畫結構、問問題，回到宿舍趴在床上整理實習筆記，同學們討論的熱火朝天，一個月下來，收獲滿滿。 今天回望，大學時的那些故事和經歷，對自己后來的成長和教育觀念的形成影響不小，上大學之前知道的中國僅僅在書本上，而大學期間現實中認識和感知的中國才是現實的，只有在活生生的現實中，才能真正認識了解，進而感知思考自己的國家。80年代，各個領域都經歷著前所未有的激蕩與變革，每個人都面臨著從思想到人生的劇烈轉變。那是一段與國家命運緊緊相連的歲月，我們和國家一起覺醒，承啟著一個時代的波瀾壯闊。 如今再翻開那時拍的老照片，感覺社會在變，國家在進步，我們的觀念在改變。但是從大學到社會課堂中逐漸形成的那種家國情懷至今未變。 青春之美，無以復加。閑暇時間翻開大學畢業紀念冊，看到一張張年輕帥氣的黑白免冠照片，一頁頁手寫的祝福語，眼前就會浮現出那些熟識的面孔，想起共同經歷過的點點滴滴，沉睡的記憶與情愫會涌上心頭，即使四十年過去，心動依舊，仍然眷戀當年進入大學校園時的心情，早餐吃著一毛五的工大食堂烤制的松軟雪白的面包（今天似乎叫“手撕面包”），飛奔到1號教學樓占座位，人生就此翻開新的一頁，美妙、新奇、激動！ 當韶華漸逝，回想青春時的故事，或欣慰或遺憾，但一切都永遠的成為了過去。我們從青春走到暮年，經歷了上世紀80年代的思想解放，上世紀90年代的市場經濟，新世紀的全球經濟，新時代的“中國夢”，每一個時期都有感動我們的地方，但再也沒有一個事件能像1980年的高考那樣激動人心，那樣永載史冊。 真想能夠重回到大學時代，迎面走來四十年前懵懵懂懂的自己，約他坐下來，一起聊聊人生。薩特曾經說過，三個猶太人對整個人類的現代思想產生了巨大的影響。他們分別是：卡爾·馬克思、阿爾伯特·愛因斯坦和西格蒙德·弗洛伊德。有一項經歷，人人都有，那就是“夢”，神奇的是：夢后醒來，常不解其味。明明是自己所為，又不解其所為，這一反常態的體會——常使人“如墜霧里看花”般著迷。宗教里有句話：從哪里來，回哪里去。更神奇的是，一旦醒來，夢就斷了，如果你繼續迷糊，夢又續上了。有時醒來，并不覺得累，有時醒來很累，感覺和沒睡覺差不離。下面是節選《夢的解析》總論篇一小段：我在前面已經羅列了大量的例子，以證明我們對夢的分析不是一種偶然的聯結。我采用了一些新的術語來稱呼它們。比如：被記住的夢的內容叫做“顯露的內容”，經過分析發現的材料叫做夢“隱藏的內容”。那么，夢“隱藏的內容”是如何轉變為“顯露的內容”的？形成這種轉變的動機是什么？夢的刺激物、材料來源、意義、功能又是什么呢？在解決這些問題之前，我為自己找到了一個穩妥的出發點——我相信夢“隱藏的內容”才是夢的實質所在。在我看來，正是忽略了這一點，歷史上的研究者們才會誤入歧途。#點亮好奇心#國際流行的心理測試:4種夢境揭露你內心深處恐懼什么，來試試吧！夢，是一種很奇妙的現象心理學大師弗洛伊德認為，“夢是被壓抑的意識，通過偽裝的方式而呈現的內容”一些不被我們接受的情緒、不被允許的感受，會在夢里以各種“古怪”的形式涌現。夢是隱藏在我們心靈深處的“原始人”來信，其中藴含著被我們忽視的大智慧下面4種夢境，選出你最害帕的一種，就可以知道你內心深處的恐懼到底是什么？覺得準的話，就來個強烈推薦吧！[祈禱]#大有學問# #點亮好奇心# #尋找頭條生活家# #我要上微頭條# #情感事務所# #我要上微頭條# #我要上 頭條# #測試# #心理咨詢師說# #恐懼# #內心# #情感#